Корзина

Ваша корзина пуста

Теоретические основы организации обучения в начальных классах


Теоретические основы организации обучения в начальных классах
Новинка
Авторы:
Воробьева Н. А. , Гурьянычева Н. Ю. , Попова К. И. , Чозгиян О. П.
Уровень образования:
Специальности среднего профессионального образования
Издание:
1-е изд.
Вид издания:
Печатные учебные издания
ISBN издания:
978-5-0054-0350-6
Год выпуска:
2022
Объем:
240
Переплет:
Пер. № 7 бц.
Формат:
60х90/16
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности «Преподавание в начальных классах». Учебное издание предназначено для изучения профессионального модуля «Преподавание по программам начального общего образования» (МДК.01.01 «Теоретические основы организации обучения в начальных классах»).
В учебнике раскрыты теоретические основы организации обучения в начальных классах: особенности учебной деятельности младшего школьника, пути формирования универсальных учебных действий, содержание начального общего образования на современном этапе, методы, приемы, средства и формы организации обучения, оценка планируемых достижений младших школьников и современные технологии обучения, применяемые в начальных классах.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования. Будет полезно обучающимся ступени среднего профессионального образования по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании», а также всем тем, кто изучает педагогические дисциплины.


Назад в раздел