Корзина

Ваша корзина пуста

Эксплуатация дорожных машин, автомобилей и тракторов


Эксплуатация дорожных машин, автомобилей и тракторов
Новинка
Авторы:
Чернова В. В.
Уровень образования:
Специальности среднего профессионального образования
Гриф:
Рекомендован Экспертным советом Федерального учебно-методического объединения в системе среднего профессионального образования по укрупненной группе профессий, специальностей 08.00.00 Техника и технологии строительства для использования в качестве учебника в образовательном процессе образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования по специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов.
Издание:
1-е изд.
Вид издания:
Печатные учебные издания
ISBN издания:
978-5-0054-0325-4
Год выпуска:
2022
Объем:
224
Переплет:
Пер. № 7 бц.
Формат:
60х90/16
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов и предназначен для изучения профессионального модуля «Выполнение работ по строительству автомобильных дорог и аэродромов» (МДК.03.01 Эксплуатация дорожных машин, автомобилей и тракторов).
Рассмотрены общее устройство, назначение, порядок применения и эксплуаационные характеристики автомобилей-самосвалов, автомобильных поездов, тракторов, грузоподъемных, самоходных стреловых и башенных кранов, погрузочно-разгрузочных машин, машин и устройств непрерывного транспорта, машин и оборудования для производства дорожно-строительных материалов (станки ударно-канатного бурения, дробильно-сортировочные установки, оборудование для транспортирования и хранения материалов, асфальтосмесительные установки), машин для устройства земляного полотна и дорожной одежды (бульдозеры, грейдеры, скреперы и др.), оборудования для постройки небольших мостов. Освещены требования безопасности при эксплуатации дорожных машин.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования.


Назад в раздел